¿Y USTEDES PORQUE REGRESARON AL PRI?

Carolina Alvarez Elizarraras

La verdad solo tiene una cara,

aunque siempre pretendamos vestirla para la ocasión.

En una charla que tenía con una amiga de origen español, comentábamos acerca de la crisis económica que está azotando su país, personas que trabajaron toda su vida para poder tener algo en su retiro, ahora tienen que seguir trabajando porque su fondo de ahorros se fue al suelo por la crisis que atraviesan, según su percepción España no estaba listo para entrar en la zona euro y por eso ahora esta pagando las consecuencias. En un momento dado de la plática le cuestione sobre la monarquía, si percibía lo costoso que era mantener a la familia real, la razón por la cual la monarquía no se ha abolido en España, me contesto literalmente “¿Y ustedes porque regresaron al PRI?, es lo mismo Caro, hay gente que por más que sufra, por más necesidad que tenga regresa una y otra vez a lo mismo” Analizamos en nuestra conversación esa similitud entre España y México, me decía por ejemplo que para ella era una burla que en plena crisis se hubiesen publicado fotografías del rey cazando elefantes, paralelo en México después del despliegue mediático, rebase de los gastos del tope de campaña y compra de votos, haya quedado EPN como presidente. “¡Joder! Que este es el mundo al revés, mira que hacer una reverencia al rey, que se vaya a pasear, yo no lo hago ni lo haría”… y así tuvo que quedar nuestra plática pues el tiempo apremiaba para regresar al curso que tomábamos, ya habría ocasión de seguir comentando más a fondo.

Sin embargo fue la frase inspiradora para el artículo de esta semana, hizo eco en mi memoria y me puso a pensar en la pregunta que no me puedo contestar desde ese fatídico 1ro de Julio del año pasado: ¿Por qué regresaron al PRI? ¿Qué nos sucede que no despertamos y vemos lo obvio? ¿Por qué ese auto sabotaje y sadismo de estar siempre bajo el mandato de una elite que tanto daño ha hecho a nuestro país? No, no lo entiendo. Repetimos y repetimos una y otra vez el mismo patrón de conducta, somos como ese hijo adolescente rebelde que sabe que mal lo que está haciendo, que el juntarse con personas inadecuadas o consumir alguna sustancia tóxica no está bien y lo dañara a largo plazo, pero que no se decide a cambiar, que sabe que sus papás o alguna otra persona que se acerca a orientarlo tienen razón pero no acepta los cambios, los verdaderos, prefiere seguir en lo mismo solo por llevar la contraria aun cuando el daño sea grande. Así está nuestra población, esa que se come todos los programas y novelas de las dos televisoras en México, esa que cree ciegamente en el PRI, peor aún esa que está comprometida por favores y trabaja para que otros lleguen al poder aun cuando sea víctima de los efectos colaterales (dígase precio de gasolina, precio del gas, aumento del costo de la canasta básica, impuestos, delincuencia organizada, etc.) Esta población tan polarizada, tan contradictoria en su economía, tan cegada todavía por gobiernos que trafican con sus necesidades. Esta población con gobiernos que insultan a su inteligencia.

Un país que presume de democracia y que sin embargo sus instituciones están tan corrompidas que aún ante lo evidente no hacen nada, ahí está el famosísimo caso Monex con el despliegue de tarjetas pre- pago y manejo excesivo de dinero para la campaña de EPN, ¿Cuál fue la resolución del IFE? Multaran al PRI y PVEM por pintas en bardas y espectaculares, pero con cuatro votos en contra no los multaran por el caso MONEX. Como dijo Beatriz Gutiérrez Müller en su cuenta de Facebook: ¡Ay, qué bonito es amanecer con noticias acerca de cómo se construye un país mejor, mejor para todos!. O que tal la reacción de Ezequiel Elizalde, una de las víctimas de la banda de secuestradores “El Zodiaco”, después de conocer la resolución de la SCJN sobre el amparo otorgado a la francesa Florence Cassez: >>“México es una porquería de país, y no me importa lo que diga México de mí, porque se está viendo claramente que somos una porquería como país. En los Estados Unidos una persona que secuestra se gana la pena de muerte. Yo me voy de aquí, no quiero saber nada, absolutamente nada de esta legislación, de esta supuestamente Corte que procura a las víctimas, porque es una porquería. Y que quede bien textual, que quede bien textual en todas las páginas donde quieran: es una porquería de instituciones, es una porquería de Corte, de ministros. Ellos tienen un sueldo máximo, andan con guardaespaldas, y nosotros qué, dónde quedan nuestros testimonios, sufrí 65 días, Florence vive como reina en la cárcel. No sé mucho de leyes pero sé distinguir entre lo bueno y lo malo. Porque ahora que esta Peña Nieto y tiene a los ministros a su favor, Mena que voto a favor, porque ahora yo les digo a todos los que criticaron a López Obrador: ¿Por qué no dejaron que hubiera un gobierno diferente?”<<

En efecto, a ¿qué se deberá que no fuimos capaces de lograr un cambio?, habrá que analizarlo más a fondo, pero lo que si se debe entender es que está en una parte muy pequeña en nosotros, que así como las instituciones se corrompen, lo hacemos también nosotros. Por lo tanto si no comenzamos con nosotros el cambio, leer más, informarse de mejor manera, comproternos con nuestro trabajo, amar lo que hacemos, educar de forma asertiva a nuestros hijos, evitar narcisismos y venta de nuestra ideología, ver al otro como a uno mismo, entre muchas otras cosas, quizás poco a poco lograremos efecto dominó en nuestro pueblo. Y finalmente logremos responder esta pregunta: ¿Por qué dejaron que regresara el PRI?

Hay muchas formas de comenzar a hacerlo, el cambio está en nuestras manos…

Y bueno ya para finalizar les presumo: ¡¡OFICIAL Y ORGULLOSAMENTE MORENA!! El fin de semana pasado se llevó a cabo la asamblea municipal donde se escogió el Comité Municipal y el cual quedo de la siguiente manera:

• Presidente del Comité Ejecutivo Municipal: Alfonso Tzitzun Meza
• Secretario General: Neftali Arciga Morales
• Secretaria De Organización: Mateo Avilés Espinoza
• Secretaria De Formación y Capacitación Política: José Abraham Flores Alcaraz
• Secretaria De Comunicación y Propaganda: Mayra Guzmán Ramírez
• Secretaria de Finanzas: Delfino Peña Saucedo
• Secretaria de Indígenas y Campesinos: Enrique Cruz

Elegidos en elección abierta, sin formar planillas ni compadrazgos, con el compromiso de todos los que ahí estuvimos de formar un comité donde todos, absolutamente todos tengamos participación y toma de decisiones y no caigamos en el clásico cliché de otros partidos donde la gente solo la ocupan cuando necesitan que les consigan votos, evitar caer en prácticas de corrupción, siempre trabajar con honor y convicción de tener un país mejor. Muchas felicidades a los elegidos y vamos a trabajar con todo para lograr el registro de MORENA. Como decía el Ché Guevara: ¡Hasta la victoria siempre!

Un saludito y felicitación de cumpleaños para mi amiga Liz que estará cumpliendo años este fin de semana y espero invite al pastel… Y a todos mis estimados lectores: ¡Que tengan muy bonita quincena!

Si usted desea estar en MORENA, puede acudir a las oficinas en la Calle 5 de Mayo #247 de Tacámbaro. Comentarios a alvaelitac@gmail.com

¿LA GUERRA CONTRA LA EDUCACIÓN PÚBLICA?

¿LA GUERRA CONTRA LA EDUCACIÓN PÚBLICA? 

Carolina Alvarez Elizarraras 

Un pueblo educado  

es un pueblo que cuestiona 

 y sabe elegir a sus gobernantes 

     Muchas veces se ha dicho que México tiene una gran desventaja de entre los países de Latinoamérica: es vecino de Estados Unidos de América. Por lo cual las situaciones que afecten o modifiquen a ese país repercutirán en el nuestro sin lugar a dudas, recuerdo lo que en el 2009 decía FECAL respecto al déficit fiscal y la devaluación económica en ese país: “Si, EUA está pasando una situación económica difícil, pero en México lo veremos solo como un catarrillo”. Lo malo es que parece que el virus de ese “catarrillo” es estacionario y lo venimos cargando desde hace muchísimo tiempo, en la escuela nos enseñaron que Santa Ana vendió parte de nuestro territorio (que resultó ser una mina petrolera) pero pocos reconocen que lo volvieron a vender, o al menos sus insumos, con el famoso TLCAN (Tratado de Libre Comercio de América del Norte). Por lo tanto es de suponer que todas estas reformas que se vienen impulsando desde el sexenio pasado y en contubernio con el actual sirven a diferentes intereses empresariales y nada que ver con la mejora de la población en general o en pro de los más necesitados, esos que precisamente vendieron su voto por una tarjeta pre pago o peor aún por enajenación de los medios o la simple creencia de que se debía votar por el regreso de los dinosaurios porque no había otra opción. Y bueno ahora empezamos a ver las consecuencias, porque de entrada esta la ya famosa reforma educativa que promete una evaluación a los maestros y restarle poder a la cúpula sindical, incluso ya el SNTE en sus comerciales hace alusión al apoyo que dan a dicha reforma como estandarte para una mejora en la educación. Se supone que ellos se describen como “los maestros que sí quieren cambiar a México” pero yo me preguntaría si lo hacen a conciencia o resultan ser tan neófitos y cegados que al final son unos simples títeres al servicio del más grande poder: la avaricia económica depositada en unas pocas manos empresariales.  

     Pero como les comentaba en el principio, en mucho fluctuamos al ritmo de los cambios en el país vecino del norte. Por tal motivo les quisiera compartir parte de una interesante lectura que encontré en La Jornada del día jueves 3 de Enero titulado: “La guerra contra la educación púbica” de David Brooks, en el cual habla precisamente sobre las reformas en el ámbito educativo que se están promoviendo en este país y están respaldadas por el sector empresarial más poderoso de EUA. 

     “En esta país de guerras hay una que sí –más allá de la retórica oficial- determinará el futuro de esta democracia: la gran disputa nacional en torno a la educación pública. La ofensiva de los autoproclamados reformadores de la educación está compuesta por algunas de las fuerzas más poderosas del país, entre ellos los hombres más ricos de Estados Unidos, el gobierno federal, el sector financiero, los grandes medios y cabilderos, quienes afirman que el problema central de un sistema de enseñanza pública en descomposición son los maestros de baja calidad y sus sindicatos que defienden el statu quo. La solución que proponen, financiada por miles de millones de fondos privados, es sujetar el sistema de educación empresarial guiado por ejecutivos, donde se evalúa a los docentes exclusivamente en torno a exámenes estandarizados y se mide todo por esquema de datos bajo normas que se aplican al sector privado. A la vez se busca aplicar el libre mercado al sector educativo, con refuerzos para privatizar algunos segmentos y contratar cada más servicios del sector privado en la enseñanza pública. En esta guerra el enemigo son los maestros y sus sindicatos, a quienes culpan de resistir el cambio, proteger sus intereses mezquinos, que ponen encima de los estudiantes, y de culpar a factores socioeconómicos por sus deficiencias. 

     Tal vez la expresión mejor conocida de este argumento fue la película documental Esperando a Superman de 2010, que presento un sistema educativo compuesto de maestros mediocres y complacientes, así como burócratas, padres de familia frustrados y sindicatos del magisterio con el solo interés de proteger a sus agremiados. Según la película la única y mejor solución son las escuelas chárter, que reciben fondos públicos, peros on administradas de manera privada, exentas de varias regulaciones, entre ellas, la obligación de contratar solo profesores sindicalizados, y algunas pueden ser operadas con fines de lucro (hay más de 4mil chárters en 40 estados del país, y ahora suman 5% de las escuelas públicas) los críticos apuntan que son la punta de lanza de la educación” 

     Hasta este punto de la lectura, usted puede ser capaz de observar la gran semejanza que existe entre las reformas al sistema educativo que se vienen impulsando en EUA y en México, ambas apelan contra los derechos laborales de los docentes, pero más allá de eso lo que buscan es la privatización de la educación respaldada por el sector empresarial y poderes fácticos de cada país, utilizando los medios a su alcance,  aquí en México el intento de documental que realizó Televisa con la empresa Mexicanos Primero, “De Panzazo”, en el cuál evalúan o más bien devalúan el trabajo de los profesores y su permeabilidad en el sistema educativo y formativo de los alumnos, y realmente fue un intento de documental ya que en ningún momento contextualiza la verdadera situación educativa y solo se basa en criticas sin aportar sugerencias constructivas. En el libro “The DEATH and LIFE  of the GREAT AMERICAN School System” (“La vida y muerte del gran sistema escolar americano”) por Diane Ravitch quien es una crítica experimentada en este ámbito, catalogada como apasionada, lógica y congruente en el tema y cuyo libro se ha convertido en best seller en EUA, menciona lo siguiente: “La profesión está bajo el ataque de quienes culpan a maestros por condiciones fuera de su control, bajo el ataque de las fuerzas de la privatización, por gente que hace promesas falsas, desean quitarles su profesionalismo y convertirlos en técnicos de exámenes, al mismo tiempo que buscan quitar a los maestros el derecho de negociar el contrato colectivo y de paso silenciar sus voces”. “Con ello eliminan la única fuerza que puede detenerlos. Eso deja el camino abierto para recortar fondos; para entregar más escuelas públicas a las cadenas de escuelas chárter… y para implementar políticas que dañan a los niños y reducen la calidad educativa”. 

     Y es que resulta por demás evidente que la situación viene desde casa, como les decía en el artículo pasado, el padre o madre de familia desafortunadamente no se involucra de manera asertiva en la educación de sus hijos porque su nivel económico se lo impide, tiene que salir a trabajar para llevar el sustento a casa por lo cual en sus ratos libre está demasiado cansado para tener tiempo y paciencia para las actividades de sus hij@s, esta dinámica se viene dando desde tiempos salinistas, pues resulta que con la devaluación y crisis económica de nuestro país cada día existe más gente de un nivel socioeconómico medio bajo, y fue en este sexenio negro del salinismo cuando más migración al país del norte hubo, dejando familias desintegradas y mujeres que tuvieron que salir a trabajar, creando padres ocupados en ser la mano de obra barata, técnica y autómata del sector empresarial, por lo que son padres no capaces para un involucramiento benéfico en la educación formativa de sus hijos, por consecuencia estos hijos difícilmente tendrán oportunidad de terminar una carrera profesional así que entran en el porcentaje de datos sobre estudiantes que desertan a temprana edad de la escuela, por lo cual el circulo no se cierra y siguen la repetición de patrones psicosociales haciéndose cada vez más grande y con la finalidad que los poderes fácticos desean, el colapso social que lleve a la rendición y manipulación completa de una sociedad al servicio del poder económico. 

     “Los reformistas acusan a sus críticos de usar la pobreza y otras condiciones socioeconómicas como justificación para detener las reformas, las cuales dicen, son la mejor manera de ofrecer oportunidades a los sectores más vulnerables. Pero según investigaciones de varias universidades y expertos como Jonathan Kosol, son los reformistas los que niegan el impacto de la pobreza sobre los estudiantes. De hecho la brecha en desempeño académico entre pobres y ricos se ha ampliado hasta un 50% desde 1980” 

     Bastante interesante esta publicación, pero sobretodo, muy realista de las reformas al sector educativo en los Estados Unidos de América, paralelamente en México se está haciendo lo mismo, la lucha de la minoría sindical ha aguantado durante años y frenado reformas para la privatización de los recursos naturales de nuestro país, hoy enfrenta una lucha aún más grande, enfrenta la reforma educativa que busca acabar con la educación pública. La batalla legal comienza el 14 de Enero con la entrega de miles de amparos en contra de dicha reforma. No es de uno ni de muchos, es de todo un país y así deberíamos entenderlo. Aún cree estimado lector, después de leer esto, y esperando haya buscado la fuente original citada, ¿cree que los maestros de la CNTE solo marchamos por flojos y por aumentos salariales? 

¡POR LA EDUCACIÓN AL SERVICIO DEL PUEBLO! 

¡VAMOS A LA LUCHA DE LA CNTE CONTRA LA REFORMA EDUCATIVA! 

¡Que tengan una hermosa y luchadora quincena! Ahh… no se olvide anotarse a MORENA. Comentarios a alvaelitac@gmail.com.